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Ago 11
Viver e Saber

Porque matemática prepara o homem para a vida como nenhuma outra disciplina pode fazer. Ela é a ciência que fornece o melhor instrumental para qualquer profissional ser bem sucedido em sua carreira.

 

Uma frase atribuída a Napoleão Bonaparte diz que “O progresso de um povo depende , exclusivamente, do desenvolvimento da matemática”.

A frase é perfeita, pois ela gera segurança naqueles que a dominam. Estes serão bem sucedidos na vida. Dificilmente se encontrará uma pessoa de sucesso que não domine esta matéria. A razão é simples pois ela é a base de todas as ciências e de todas as artes.

As escolas precisam refletir sobre o ensino da matemática, afastando a idéia de que é difícil e impossível para muitos. Nada é impossível na vida e todos podem aprender, desde que se entenda a dificuldade de cada um. Esta será vencida com dedicação e paciência para entender a dificuldade e eliminá-la.

Este objetivo será atingido na medida em que tenham professores capazes, com sensibilidade, não só para repassar conhecimentos, mas para criar um clima favorável e de reciprocidade com o aluno. Não se ensina com mão de ferro e sim com carinho.

Os professores precisam ter mais tempo, nas escolas para dar a atenção que cada aluno merece e precisa.Só assim as dificuldades serão vencidas. O insucesso nas provas não deve ser atribuído somente aos alunos, como é praxe, mas também e principalmente ao professor que não conseguiu fazê-lo entender. A indústria das aulas particulares é outro sinal do quanto os professores de matemática estão falhando.

Os pais colocam os filhos no colégio, pagam valores significativos e precisam buscar a ajuda de um professor particular para evitar que seus filhos percam um ano. Isto não está certo, pois a missão das escolas é despertar e induzir ao conhecimento. Se isto não está acontecendo é preciso responsabilizar que tem a missão de ensinar.

É preciso não esquecer que a matemática, nos fornece o conhecimento necessário para resolver problemas, para dominar os números, que estão presentes em tudo na vida. Também desenvolve o raciocínio e aguça a inteligência. Por tudo isso é preciso dedicar mais tempo nas escolas para preparar melhor os professores, responsáveis diretos pelo entendimento que os alunos precisam ter, dos conhecimentos que ministram

Agindo assim, as dificuldades diminuirão até atingir um ponto de excelência, onde avaliar o aluno numa prova, não seja mais importante do que ter a certeza de que o conhecimento foi captado. Isto sim será importante e útil para a vida de qualquer aluno, que espera e deseja ter uma grande oportunidade na vida profissional.

Eliminar as dificuldades que intranqüilizam, principalmente pais e alunos é uma recomendação do projeto LIFEE e um alerta para as escolas que desejam formar profissionais competentes para os desafios do futuro.

Comentarios (5)

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esse site é muito bom ele me ajudou demais obg quem colocou esse site na net.
tainara , novembro 13, 2012
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Sou estudante de matemática porque acho simplesmente fascinante e desafiadora. Concordo com o que Napoleão Bonaparte disse. Em palavras semelhantes digo que as ciências exatas é o desenvolvimento de qualquer nação.
Michel , dezembro 21, 2012
Discordo!
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Você esqueceu de comentar que a matemática além de ser essencial para a criação de armas de destruição em massa, é uma das maiores, senão a principal, ferramenta para a degradação ambiental (uma vez que permite por exemplo a criação de plataformas de extração de Petróleo em altíssimas profundidades e dá esse tipo de tecnologia nas mãos do Brasil, um país obviamente incapaz de lidar com tamanha responsabilidade, daqui a pouco veremos desastres ambientais de proporções épicas não apenas por conta da exploração do Pré-Sal... entre outros exemplos tenebrosos, só no campo da engenharia são zilhões), há de se comentar que é uma das bases, se não o alicerce, do pensamento explorador, que visa o lucro, e não podemos esquecer o dano psicológico causado em alunos como eu, traumatizados por um ensino injusto e excludente que passa por cima, tiranamente, daqueles que resistem à seus métodos medievais... É, no fundo no fundo, sinto que só haverá respeito depois que tirarem essa bendita matéria do posto de obrigatória! Deve ser vista por aqueles que tem o dom, os demais, devem ser poupados deste sofrimento desnecessário de modo que possam dedicar mais tempo à seus talentos pessoais que provavelmente são de outra área (ex: emocional ou físico).
Acredito que é um desrespeito aos Seres Humanos, que são alunos, professores de Matemática e Física (em geral essas duas disciplinas são representadas por professores que, quase que como regra tendem a ser ALTAMENTE padronizados. São típicos nerds, que perderam parte de sua vida dedicando-se a coisas que a maioria das pessoas desprezava e não compreendia, enquanto eles se vangloriam de possuir a capacidade de decodificar a língua do capeta (sim, eu digo que não é de Deus porque trás sofrimento e desgraça para a maioria das pessoas e é representada por professores sem noção que nada absorveram da lógica que pregam!) que apenas vomitam fórmulas, teoremas, leis e outras monstruosidades e depois esperam um bom resultado em provas absurdas....
Desculpa se ofendi alguém mas acho que a verdade deve ser divulgada... Porque sinceramente, acho que professores de matemática (física também, vai) merecem, pelo menos, saber que estão assumindo uma profissão de altíssimo risco...
Sim, eu disse alto risco. Vou explicar, um professor de matemática depois de divulgar uma prova onde 90% dos alunos de uma turma ficam abaixo da média tem cerca de 90% de chance de receber algum tipo de: macumba, uruca, maldição, magia negra, quebranto, mal olhado, vudu, etc), acho que falando em porcentagens vocês podem entender melhor a grandeza do perigo...
Se acha que estou mentindo experimente fazer uma rápida busca no google... coloque lá "macumba para professor de matemática" e fique impressionado com a fartura de resultados obtidos sobre o tema...
HAHAHAHAHA, boa sorte para todos...
aluno traumatizado , março 23, 2013
Concordo PLENAMENTE
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Com o comentário acima!!! Nota (999999999999999999999999999999999999999999999999999999
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Maria , março 23, 2013
Má Temática
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Uma disciplina que tem o nome de "Má Temática" obviamente não pode ser do BEM!
Má temática , abril 04, 2013

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